2025年11月12日至14日，“2025年中国-东盟大学生婴幼儿照护服务技能大赛”在广西幼儿师范高等专科学校南宁青秀校区圆满落幕。本次大赛由广西壮族自治区教育厅主办、广西幼儿师范高等专科学校承办，汇聚了中国与东盟各国的参赛队伍，广西工程职业学院教育学院派出婴幼儿托育服务与管理专业学生组成的代表队积极参赛，在赛场淬炼中收获颇丰。

（图为参赛选手模拟比赛项目：AI+阅读中的回应性照护）

（参赛选手模拟比赛项目：AI+生活中的回应性照护）

　　为充分展现我院婴幼儿托育服务与管理专业人才培养成效，更好地以赛促学、以赛促练，教育学院高度重视此次赛事，提前谋划、精心组织，通过院级选拔赛层层筛选，从报名参赛的数十名学生中，择优组建了一支实操技能扎实、理论基础过硬、综合素质突出的参赛队伍。学院选派经验丰富的专业教师担任指导教师，围绕赛事要求，针对选手薄弱环节开展一对一专项辅导，助力选手打磨技能、补齐短板。

　　本次大赛紧密对接婴幼儿照护岗位核心能力要求，融合“人工智能+”教育理念，分设国内与国际两个赛道。国内赛道涵盖“婴幼儿早期发展与指导分析”“AI+阅读中的回应性照护”“AI+生活中的回应性照护”三大模块;引导选手集中锤炼关键实操技能，切实提升解决实际照护问题的能力。全面考察选手的专业判断能力、实操服务能力及智能技术应用能力，引导选手在沉浸式竞赛场景中集中锤炼关键实操技能，切实提升分析和解决实际照护问题的能力。在备赛阶段，教育学院指导教师团队紧扣大赛模块要求，结合历年赛事真题和行业典型案例，带领参赛学生开展模拟实操、案例分析、AI 技术应用演练等专项训练，帮助学生熟练掌握竞赛流程和技能要点，为参赛做好充分准备。

　　赛场上，学院选手沉着应对各项考核。在婴幼儿应急处置赛项中，他们规范完成窒息急救操作流程;在发展引导环节，结合专业所学设计活动方案，展现了扎实的理论基础与实操能力。这些表现离不开日常训练中对婴幼儿营养与喂养、常见病预防等课程知识的熟练掌握，更体现了“敬佑生命、甘于奉献”的职业精神。

　　在比赛期间，选手们在与东盟院校及区内同行的交流中，清晰认识到自身在创新服务设计与跨文化沟通方面的不足。指导教师刘老师表示：“赛场是最好的练兵场，通过对比我们发现了课程与实操结合的优化空间，这为专业教学提供了明确方向。”此次参赛是学院深化产教融合的一次实践探索，教育学院将以此次大赛为契机，总结备赛与参赛的经验教训，进一步深化“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的人才培养模式改革，聚焦婴幼儿照护岗位核心能力与“人工智能+”融合发展趋势，持续优化课程设置、强化实操训练，着力培养更多适应行业发展需求的高素质婴幼儿服务专业人才。

（图为参赛学生合影留念）

　　此次参赛是学院深化产教融合的一次实践探索，教育学院将以此次大赛为契机，总结备赛与参赛的经验教训，进一步深化“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的人才培养模式改革，聚焦婴幼儿照护岗位核心能力与“人工智能+”融合发展趋势，持续优化课程设置、强化实操训练，着力培养更多适应行业发展需求的高素质婴幼儿服务专业人才。