为进一步提升艺术教育学院教师科研素养与科研实践能力，破解教师在科研项目申报中的难点困惑，助力学院科研工作高质量发展，2026年4月23日晚，艺术教育学院于图书馆学术报告厅开展2026年春学期教师科研能力提升专题培训会。本次培训会由艺术教育学院党支部书记、院长覃凤姣主持，科研处副处长蓝桂敏担任主讲人，学院全体教师参会学习，凝聚科研共识，夯实科研基础。

（图为科研处副处长蓝桂敏做专题培训）

　　本次培训会以《科研项目申报书撰写要略》为主题，蓝桂敏副处长结合自身丰富的科研管理经验和项目评审经历，进行了系统全面、重点突出的讲解。他围绕科研项目申报书的核心构成，从项目名称拟定、关键词选择、摘要撰写、立项依据论证等关键环节展开，详细拆解了各部分的撰写技巧、注意事项及常见问题。

　　讲解过程中，蓝桂敏副处长结合具体案例，针对申报书撰写中存在的项目名称不规范、逻辑关系不清、立项依据不充分等常见问题，给出了切实可行的改进建议，强调申报书撰写要立足实践、突出创新，精准把握研究重点，清晰呈现研究思路，确保申报内容科学、规范、有针对性。同时，他还分享了科研项目申报的整体流程和评审侧重点，帮助教师精准把握申报方向，提升申报成功率。

　　培训现场氛围浓厚，全体教师认真聆听、详细记录，积极参与互动交流，就申报书撰写中的疑问向蓝桂敏副处长请教，蓝副处长逐一耐心解答，现场研讨氛围热烈。参会教师纷纷表示，此次培训内容实用、针对性强，有效破解了自身在科研项目申报中的困惑，掌握了实用的撰写技巧，收获颇丰、受益匪浅。

（图为艺术教育学院书记、院长覃凤姣总结发言）

　　随后，覃凤姣院长在总结讲话中强调，科研能力是教师专业成长的核心竞争力，也是推动学院内涵式发展的重要支撑。她希望全体教师以此次培训会为契机，认真学习、深入思考，将所学知识灵活运用到科研实践中，主动挖掘艺术教育领域科研切入点，积极申报科研项目，以科研促教学、以教学反哺科研，共同推动学院科研工作再上新台阶。

（图为培训会现场）

　　此次专题培训会的成功举办，进一步夯实了学院教师的科研基础，明确了科研项目申报的方向和方法，有效提升了教师的科研能力和申报水平。下一步，艺术教育学院将持续搭建科研能力提升平台，常态化开展科研培训、学术交流等活动，激发教师科研创新活力，推动学院科研工作与教学工作深度融合、协同发展。