以美育人，以技立身。艺术教育学院竞赛指导榜样教师团队，深耕美育教学一线，在传授专业知识的同时，积极带领学生投身各类学科竞赛。老师们以丰富的实践经验悉心指导学生、耐心打磨作品，引导学生将课堂所学转化为创作成果，在赛场锤炼本领、收获成长，用匠心托举学子逐梦。接下来，让我们一起领略竞赛指导老师们的风采。
王杰
个人简介
王杰，中共党员，毕业于广西大学艺术设计学专业，现任艺术教育学院专任教师、教研室主任。
个人事迹
王杰老师曾在装饰企业从事建筑室内设计工作多年，参与过多个室内设计项目，如百色市工人文化宫室内设计项目、百色百东新区智慧法院室内设计项目等。依托扎实的艺术设计专业功底，严格对标课程标准要求，熟练运用现代教育教学原理，灵活开展课堂授课、项目式教学、生产实习指导、实训实操等各类教学工作，契合高职室内设计人才培养模式。聚焦建筑室内设计专业人才培养，主讲《建筑构造》《建筑装饰设计》《草图大师》《室内陈设与配饰》《三大构成》《住宅空间设计》《公共空间设计》《展示设计》等专业核心课程，在教学过程中统筹理论知识讲解、软件实操练习、方案设计训练与行业岗位需求衔接，合理设计教学环节，持续提升课堂教学质量与实训育人成效。
在个人成长方面，积极参加各类比赛。带领并指导广西工程职业学院代表队在2025年广西职业院校技能大赛高职组文化艺术赛道——室内空间设计与制作组赛项团体赛中荣获铜奖。
教师寄语
“师者，所以传道授业解惑也。”身为一名高职院校的专任教师，我始终相信教育不是单向的知识灌输，而是教学相长的双向奔赴。在课堂上，我是学生专业道路上的引路人，希望能把自己多年积累的行业实践经验，毫无保留地分享给每一位渴望成长的同学，帮助大家练就适应岗位需求的真本事;在课外，我愿意做大家成长路上的同行者，陪伴大家在一次次项目训练、技能竞赛中突破自我，找到属于自己的专业方向。
艺术设计的道路永远需要热爱与坚持，愿同学们都能守住对设计的初心，在求学路上肯钻研、敢创新，把课堂上学到的知识转化为立足行业的底气，成长为能胜任设计一线任务的高素质技术技能人才，在自己热爱的领域发光发热。
(荣誉证书)
韦妍媚
个人简介
韦妍媚，中共党员，副教授，硕士研究生，“双师型”教师，本科毕业于广西师范大学，研究生毕业于西南林业大学，艺术设计专业。现任艺术教育学院专任教师。
个人事迹
在教学工作方面，韦妍媚老师长期扎根教学一线，承担室内设计专业多门核心课程授课任务，同时负责学科竞赛指导工作，教学功底扎实，育人成效突出。
科研方面，累计参与各级科研项目6项，获授权发明专利1项，公开发表学术论文10篇，出版专著1部。近五年，指导学生参加未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛，斩获国家级一等奖3项、国家级三等奖6项，省级一等奖9项、省级二等奖18项、省级三等奖28项;个人先后获评国家级优秀指导教师2项。指导学生参加米兰设计周——中国高校设计学科师生优秀作品展，取得国家级三等奖2项、省级一等奖1项、省级二等奖3项、省级三等奖4项，个人荣获国家级优秀指导教师1项。指导学生参加中国好创意大赛，获省级二等奖1项、省级三等奖3项。
教师寄语
深耕设计教育，以匠心传艺，以文化铸魂。立足课堂实践，引导学生扎根地域文脉，在设计创作中守正创新，勇攀竞赛舞台，用作品讲好本土文化故事。
(荣誉证书)
郁长松
个人简介
郁长松，中共党员，教育学硕士，副教授、中级“双师型”教师、工程师，从教十三载，党龄16年。现任艺术教育学院产品与广告艺术设计教研室主任、广西工程职业学院学术委员会委员。
个人事迹
郁长松，有13年教学经验。在教育教学工作中，始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿于工作全过程，坚持做“四有”好老师，严于律己。主讲产品艺术设计专业《产品功能与结构设计》《产品品牌与包装设计》《产品模型制作》《产品形态设计》《产品界面设计》等核心课，融合壮乡文化与行业技术，引入本土项目教学。曾多次获评优秀教师、优秀指导教师，教改科研齐头并进，主持完成自治区教育厅中青年科研项目1项，主持校级科研和校级教改各1项，2025年职业教育教学改革项目获批立项;公开发表学术论文3篇，实用新型专利 2项，深耕学科竞赛指导工作，常年带队征战各级赛事，指导学生获国家级奖项6项、省级13项、市级6项、校级11项。秉持 “以美育人、以技立身”理念，助力区域设计人才培养，立足民族文创研究，以专业所长赋能职业教育与地方产业发展。
教师寄语
成长没有标准答案，不必急于追上别人的脚步。认真做好每一件小事，坚持善良、保持自律，你自有属于自己的花期。老师愿做你路上的支持者，静待你慢慢绽放。
(荣誉证书)
关博
个人简介
关博，副教授，本科毕业于哈尔滨师范大学，研究生毕业于广西艺术学院艺术设计专业，文学学士，拥有20年一线教学经验，主要承担艺术设计专业基础课程教学工作。
深耕艺术教育多年，曾获评校级优秀教育工作者;主持校级课题，参与自治区级课题，副主编著作1部，获专利3项;多次指导学生参赛，斩获省级奖项3项。秉持“以美育人、以技立身”教育理念，潜心助力区域设计人才培养。
个人事迹
二十载讲台耕耘，关博老师始终扎根艺术设计教学一线，坚守“以美育人、以技立身”的育人理念。在课堂教学中，他扎实传授专业基础知识，注重理论与设计实践相结合，引导学生发现美、创造美，夯实学生专业根基。
教学之余，他坚持科研探索，积极参与自治区级课题研究，主持校级课题，完成著作编写，取得多项专利成果，以科研反哺教学。他热心指导学科竞赛，耐心打磨学生作品，带领学生获得多项省级设计赛事奖项。作为一名教育工作者，他持续精进教学能力，用艺术传递力量，为地方培育兼具审美素养与实操本领的设计人才。
教师寄语
以美润心，以技立身。愿大家永葆热爱，勤学善思，用设计表达思想，用匠心成就未来。
(荣誉证书)
苏媚
个人简介
苏媚，中共党员，讲师，“双师型”教师，毕业于玉林师范学院环境设计专业，现任艺术教育学院室内设计教师。
个人事迹
苏媚老师从事室内设计教育以来，始终坚守育人初心，依托自身环境设计专业背景，将行业项目案例融入课堂教学，重视培养学生空间设计思维、实操能力与审美素养。自入职以来，恪尽职守，勤勉进取，教学工作获得学校认可，获评广西工程职业学院2024、2025年度 “优秀教师”。
在教学方面，她主讲建筑室内设计专业《计算机效果图设计与制作》《住宅空间设计》《室内施工图绘制与深化设计》等核心课程，将地域文化元素与行业先进技术相融合，并结合本地实际项目开展教学。
在教学科研方面，她坚持教学与科研并举，积极投身课题研究与学术探索，主持省部级科研项目1项，参与省部级科研项目3项，发表论文3篇。
在竞赛方面，她参加第九届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛广西赛区获得教师组三等奖一项;参加校级教师教学技能大赛获得二等奖。指导学生参加第十届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛广西赛区获得三等奖1项;指导学生参加米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展广西赛区获得二等奖、三等奖各1项，全国总决赛二等奖、三等奖各1项;指导学生参加第十九届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛预选赛广西赛区获得团体奖，特等奖、一等奖、二等奖各1项;获得第十九届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛预选赛广西赛区优秀指导教师;指导学生参加第十九届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛国赛获得三等奖各2项。
教师寄语
以设计筑梦，用匠心育人。愿同学们深耕专业，大胆创想，在空间设计里奔赴属于自己的美好未来。
(荣誉证书)
陆兰
个人简介
陆兰，中共党员，讲师，“双师型”教师，毕业于河池学院环境设计专业，现任建筑室内专任教师。
个人事迹
从教九载，陆兰老师深耕教学一线，负责建筑室内设计核心课程，课堂教学以及学科竞赛指导等工作，在教学方面，承担《室内装饰材料与构造》《室内初步设计》《装修预算》等课程教学任务。
在教学科研领域，教研并举。2025年主持校级课题《广西壮锦元素在室内设计中的应用——以靖西市旧州古镇为例》1项，2025年7月在知网收录的期刊上发表学术论文《广西壮锦元素在室内设计中的应用研究》1篇，2024年参与《人工智能背景下高校教师前沿技术融合创新能力发展路径研究》《民办高职院校大学生服务社区能力提升实践研究——以广西工程职业学院为例》2项课题，2023年主持校级教改项目1项，题为《基于“互联网+”思维的高职室内设计教学研究——以〈居住空间设计〉课程为例》，参与校级教改项目1项，题为《高职院校“课程思政”教学设计与实践探索——以〈手绘效果图〉课程为例》。
在育人方面，用心指导学生参加比赛，在2021年“第九届全国高校数字艺术设计大赛”广西赛区获得二等奖。
教师寄语
仰望星空，脚踏实地。
(荣誉证书)
刘梦霞
个人简介
刘梦霞，讲师，“双师型”教师，毕业于广西师范大学美术学专业，现任艺术教育学院专任教师。
个人事迹
刘梦霞在教育教学与专业竞赛的征途中，始终坚持“以赛促教、以赛促学”的理念，既注重自身教学能力的锤炼，又积极投身科研，致力于带领学生在各级各类竞赛中突破自我、斩获佳绩。
在个人成长方面，积极参加2023年校级教师教学技能大赛，荣获优秀奖。在科研方面，参与2020年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目1项，发表学术论文1篇。
在指导学生竞赛方面，积极组织学生参与广告、平面、文案等多个领域的赛事，不断积累实践经验。2024年，指导学生参加第三届“全国大学生反走私创作大赛”，获三等奖、优秀奖多项;2026年，指导学生参加“第18届全国大学生广告艺术大赛”，荣获广西赛区二等奖和三等奖。
教师寄语
以画笔为炬，以创意为帆。我愿守住审美本心与道德底线，心怀责任，用有温度、守正道的设计传递力量，在视觉世界里走出独属于自己的路。
(荣誉证书)
韦美玲
个人简介
韦美玲，讲师，“双师型”教师，毕业于汕头大学，环境设计(室内方向)专业，现为艺术教育学院教师。
个人事迹
自参加工作以来，为促进教学工作，韦美玲老师注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、课程教学改革等方面，学习从不放松，在实践运用中不断提高自身教学能力、素养。在具体教学工作中先后承担《住宅空间设计》《室内施工图绘制与深化设计》《商业空间设计》等核心课程，每年负责艺术教育学院建筑室内设计专业学生毕业设计指导、评审等相关工作。
指导学生参加第八届全国高校数字艺术设计大赛，获得一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项，本人获评“优秀指导教师”;2023年参加广西工程职业学院教师教学技能大赛获得优秀奖;获得第十九届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛指导教师奖。
不断培养和提高自身的科研素质能力、力求教学科研相得益彰。目前主持校级教改1项，参与1项，参与科研项目1项。
教师寄语
愿同学们以梦为马，不负韶华;以汗为泉，浇灌理想。前路漫漫亦灿灿，未来可期!
(荣誉证书)
刘世燕
个人简介
刘世燕，中共党员，讲师，“双师型”教师，毕业于河池学院学前教育专业，现任艺术教育学院专任教师。
个人事迹
从教6年来，刘世燕老师始终坚守育人初心，专注学前教育专业教学、科研与学生竞赛指导工作，恪尽职守、潜心从教，在教学实践、教研探索和学生培养方面稳步深耕，取得良好育人成效，在2023、2025年荣获广西工程职业学院“优秀教师”称号。
教学工作中，她主要承担《幼儿园教育活动设计与实施》《幼儿园科学教育与活动指导》《婴幼儿行为观察与记录》《婴幼儿营养与喂养》等专业课程教学任务。她立足学前教育岗位实际，将先进幼儿教育理念与专业实操技能深度融入课堂教学，教学成效良好。
教研方面，她坚持教研赋能教学，积极投身科研创新工作，她参与省部级科研项目1项，总结教学经验、深耕专业研究，公开发表学术论文1篇。
育人实践中，她秉持以赛促学、以赛赋能的育人理念，积极指导学生参加专业技能竞赛，锤炼学生专业实操与教学实践能力。在2025年全区师范生教学技能大赛中，悉心指导参赛技巧，助力学生荣获三等奖1项。
教师寄语
勤学善思，笃行致远，以爱育幼，以技立身，愿你们做点亮童心的温暖引路人。
(荣誉证书)
郑重
个人简介
郑重，硕士研究生，毕业于泰国格乐大学工程技术管理专业，现任广西工程职业学院专任教师。从建筑设计院到地产项目一线，再到高校讲台，他走出了一条“工程师—项目管理者—职教教师”的成长路径，拥有十余年建筑工程行业一线实践经验，是一名兼具工程实战能力与课堂教学能力的“双师型”教师。
个人事迹
从工程一线走向三尺讲台，郑重始终坚持“以实践反哺教学、以项目培育人才”的育人理念。在他看来，职业教育要教给学生的，不只是书本上的规范与公式，更是工地上解决问题的方法与责任感。他一边锤炼自身的工程与教学“双重本领”，一边把行业最新的技术、标准与真实案例带进课堂，努力让学生在校园里就能建立起与岗位接轨的职业能力。
在个人成长方面，郑重始终以“双师”标准自我加压。2013年起，他在南都建筑设计有限公司担任建筑设计师六年，主持并参与多项建筑工程的方案设计与施工图设计，练就了扎实的图纸功底;2019年进入恒大集团广西分公司担任项目经理三年，统筹项目进度、质量、成本与安全管理，在一线工地摸清了一项工程从蓝图到落地的全过程。2022年7月，他带着这些沉淀走上高校讲台，在广西工程职业学院担任专任教师，系统承担专业课程教学与实训指导，并把亲身经历过的工程项目转化为一个个鲜活的课堂案例，让讲授不再停留在纸面。与此同时，他在职攻读泰国格乐大学工程技术管理专业硕士研究生，于2025年取得硕士学位，完成了从“会做工程”到“能讲透工程、能管好工程”的又一次跃升。
在教学与实践方面，他坚持“做中学、学中做”，把实训课堂当作工程现场的预演，积极组织学生开展工程识图、工程测量、BIM建模、施工组织等实训项目，指导学生参加建筑工程类技能竞赛与创新创业活动，引导学生把课堂所学放到真实工程问题中去检验。他常说，工程是一门“做出来的学问”，只有让学生亲手做过、亲自犯过错，知识与技能才真正长在他们身上。
教师寄语
我愿继续做大家从校园走向工程现场的引路人与同行者，陪你们在图纸上精益求精，在工地上锤炼本领，在挫折中总结成长，在收获中沉淀力量。请相信，今天多画的一张图、多跑的一次现场、多较的一次真，都会在未来某座建筑里留下属于你的印记。工程，从不会辜负认真的人。
陈振斐
个人简介
陈振斐，助教，“双师型”教师，毕业于广西师范学院视觉传达设计专业，现任艺术教育学院专任教师。
个人事迹
本人坚持教研并进，积极参与学校各项教育教学与科研活动，持续提升专业素养与教学能力。
在科研方面，2024年参与校级教改项目1项、校级科研项目1项。2025年发表学术论文1篇，参与校级科研项目1项。
在指导学生竞赛方面，积极组织学生参加艺术设计类的赛事，不断积累实践经验。2025年，指导学生参加第17届全国大学生广告艺术大赛，荣获平面广告类全国总评审优秀奖1项，广西赛区总评审三等奖1项。2026年，再次指导学生参加第18届全国大学生广告艺术大赛，荣获平面广告类广西赛区总评审一等奖1项。
教师寄语
愿诸位学子勤学善思，笃行致远。学业上脚踏实地，精进专业本领;人生中心怀热望，坚守心中理想。把每一次创作当作修行，以才识为翼，以初心为灯，不惧前路漫漫，勇敢奔赴属于自己的广阔天地，在热爱的领域发光出彩!
(荣誉证书)
黄艳娟
个人简介
黄艳娟,中共预备党员，“双师型”教师，毕业于北部湾大学环境设计专业，现任艺术教育学院专任教师。
个人事迹
黄艳娟老师坚持立德树人，以学生为中心，运用启发式教学，深耕艺术设计专业教学，以赛促教，着力培养学生创新实践能力。
竞赛指导成果突出：指导学生参加未来设计师・全国高校数字艺术设计大赛，获国赛三等奖1项，广西赛区一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项，获评全国未来设计师赛事 “优秀指导老师”;指导学生参加中国好创意全国数字艺术设计大赛，斩获国赛二等奖2项、三等奖2项;教学方面，积极打磨教学技能，先后获得校级微课比赛优秀奖、青年教师教学竞赛优秀奖，获评广西工程职业学院2025年度 “优秀教师”。从教以来，潜心育人，引导学生以创意表达自我，在设计实践中成长成才。
教师寄语
保持热爱，坚守初心，在自己的领域闪闪发光。
(荣誉证书)
廖灿玲
个人简介
廖灿玲，中共预备党员，“双师型”教师，毕业于吉首大学环境设计专业，现任艺术教育学院专任教师。
个人事迹
廖灿玲老师担任艺术教育学院专任教师，依托扎实的艺术设计专业功底，严格对标课程标准要求，熟练运用现代教育教学原理，灵活开展课堂授课、项目式教学、生产实习指导、实训实操等各类教学工作，契合高职室内设计人才培养模式。聚焦建筑室内设计专业人才培养，主讲《世界现代建筑史》《装饰工程概预算》《草图大师》《室内陈设与配饰》《三大构成》《艺术史》《艺术概论》《展示设计》等专业核心课程，在教学过程中统筹理论知识讲解、软件实操练习、方案设计训练与行业岗位需求衔接，合理设计教学环节，持续提升课堂教学质量与实训育人成效。
在个人成长方面，积极参加广西工程职业学院2025年青年教师教学竞赛获三等奖，参加广西工程职业学院2024年第十三届田径运动会会徽设计获评优秀指导教师，2024年参加张家界市“助力世界一流旅游目的地建设拓展张家界艺术城市发展路径”设计作品征稿活动，荣获二等奖。
在指导学生竞赛方面，积极组织学生参与室内空间设计、环境艺术设计、人居创意设计等多个领域的赛事，不断积累实践经验。2025年指导学生参加第十九届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛荣获二等奖。
教师寄语
我愿继续做大家的引路人与同行者，伴你们在图纸里深耕细琢，在实践中锤炼本领。须知好事多磨，好的空间设计离不开反复打磨，成长亦无捷径。每一次方案修改都是沉淀，每一次攻坚克难都是蜕变。请坚信，当下付出的每一分努力，终会在未来绽放光芒。
(荣誉证书)
